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Cours : les schémas d'écriture

Avant les cas pratiques, apprenez le schéma de chaque écriture : les comptes, leur sens et le rôle de chaque montant. Les cas pratiques montrent ensuite le même schéma avec des chiffres.

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Éducation et formation

Éducation et formation

Facturer la scolarité, accorder une remise, étaler les produits, traiter les achats d'une école qui enseigne et vend, payer un vacataire.

À la fin de ce cours, vous saurez

  • Distinguer remise sur facture et avoir.
  • Étaler un produit sur deux exercices.
  • Rattacher chaque achat à l'activité exonérée ou à l'activité taxée.
Schéma 1

Facture de scolarité et remises

Les parents sont les clients de l'école. La scolarité est un service vendu. Une remise connue à l'inscription se déduit de la facture ; une remise accordée après coup se constate par un avoir.

Facture de scolarité et d'inscription
CompteLibelléDébitCrédit
4111Clients · familleX
706Services vendusX
X
Scolarité et inscription facturées.
Avoir : remise accordée après la facturation
CompteLibelléDébitCrédit
706Services vendusR
4111Clients · familleR
R
Remise accordée (fratrie, par exemple).

À retenir

  • Un compte auxiliaire par famille permet de suivre les impayés.
  • Sans avoir, la facture initiale garde un chiffre d'affaires trop élevé et une créance irrécouvrable.

Piège fréquent

Ne pas tenir de compte par parent : le suivi des impayés devient impossible.

Question de contrôle

Une famille est facturée 300 000 F pour deux frères. La direction accorde ensuite 10 % de remise. Quelle écriture ?

Voir la réponse

Un avoir de 30 000 F : débit du 706, crédit du 4111 de la famille.

Schéma 2

Produits constatés d'avance à la clôture

Seule la part du service rendu pendant l'exercice est un produit de l'exercice. Quand l'année scolaire dépasse la clôture, on met de côté la part qui concerne l'exercice suivant, puis on la rattache à l'ouverture.

Au 31 décembre N : constatation
CompteLibelléDébitCrédit
706Services vendusP
477Produits constatés d'avanceP
P
Part de la scolarité qui concerne l'exercice suivant.
Au 1er janvier N+1 : contre-passation
CompteLibelléDébitCrédit
477Produits constatés d'avanceP
706Services vendusP
P
Même montant, remis en produit de l'exercice N+1.

À retenir

  • La part concernant N+1 se calcule au prorata du temps.
  • La contre-passation du premier jour de l'exercice suivant remet le produit au bon exercice.

Piège fréquent

Facturer l'année entière en N sans étalement : le résultat de N est avancé.

Question de contrôle

Une scolarité de 1 000 000 F couvre dix mois, de septembre à juin, facturée en septembre. L'exercice se clôt le 31 décembre. Quel montant en produits constatés d'avance ?

Voir la réponse

600 000 F : six mois sur dix concernent N+1 (janvier à juin). Écriture au 31 décembre : débit du 706, crédit du 477.

Cas pratiques de ce schéma (1)

Schéma 3

Activité exonérée et vente taxée : à quoi sert l'achat ?

Une école enseigne (opération exonérée) et vend aussi des tee-shirts (opération taxée) : elle est assujettie partielle. Chaque achat se rattache à l'activité qu'il sert. Pour la vente taxée, la TVA se récupère. Pour l'enseignement, elle ne se récupère pas : elle s'intègre au coût.

Achat pour la vente taxée : TVA déductible
CompteLibelléDébitCrédit
601Achats de marchandisesX
4452TVA récupérable sur achatsY
4011FournisseursZ
X
Tee-shirts hors taxe.
Y
TVA récupérable.
Z
Montant TTC dû au fournisseur.

RelationX + Y = Z

Achat pour l'enseignement : TVA intégrée au coût
CompteLibelléDébitCrédit
6047Fournitures de bureauZ
4011FournisseursZ
Z
Montant TTC de l'achat : la TVA n'est pas déductible.
Vente taxée
CompteLibelléDébitCrédit
4111ClientsM
701Ventes de marchandisesV
4431TVA facturée sur ventesT
M
Montant TTC dû par l'élève.
V
Vente hors taxe.
T
TVA facturée.

RelationM = V + T

À retenir

  • Seuls les achats qui servent l'opération taxée ouvrent droit à déduction.
  • Un achat commun aux deux activités relève des règles de l'assujetti partiel.

Piège fréquent

Déduire la TVA de tout ce que l'école achète parce qu'elle vend aussi des tee-shirts.

Question de contrôle

L'école achète des cahiers pour ses classes : 200 000 F hors taxe, TVA à 19 %. Quel montant est porté en charge, et la TVA est-elle récupérable ?

Voir la réponse

238 000 F au compte 6047. Les cahiers servent l'enseignement, qui est exonéré : la TVA de 38 000 F n'est pas récupérable, elle s'intègre à la charge.

Fiscalité liée

Cas pratiques de ce schéma (1)

Schéma 4

Rémunération d'un vacataire

Un enseignant extérieur qui facture ses heures est un prestataire : l'école constate ses honoraires, puis lors du règlement elle opère le précompte et le reverse à l'État.

Constatation des honoraires
CompteLibelléDébitCrédit
6324Honoraires des professions réglementéesH
4011Fournisseurs · vacataireH
H
Honoraires du vacataire.
Règlement avec retenue
CompteLibelléDébitCrédit
4011Fournisseurs · vacataireH
4478Retenue à la source - Précompte IS/IBAPP · retenue opéréeR
521Banques localesN
H
Honoraires réglés : le vacataire est soldé pour ce montant.
R
Précompte IS/IBAPP opéré.
N
Virement au vacataire.

RelationH = R + N

À retenir

  • Le précompte se calcule sur le montant réglé, puis se reverse à l'État.
  • Un enseignant qui est en réalité un salarié occasionnel relève de l'ITS, et non du précompte.

Piège fréquent

Appliquer le précompte à un enseignant qui est en réalité un salarié occasionnel.

Question de contrôle

Un vacataire immatriculé facture 200 000 F, sans TVA (enseignement exonéré). Le précompte IS/IBAPP sur les services est de 5 %. Quel virement ?

Voir la réponse

190 000 F : le précompte est de 10 000 F, crédité au 4478. Le 4011 est soldé pour 200 000 F.

Fiscalité liée

Cas pratiques de ce schéma (1)

Prêt pour les cas pratiques ?

5 cas pratiques appliquent ces schémas.